Character Education: Managing Conflict Resolution
(Pendidikan Karakter: Mengelola Konflik untuk Menemukan Jalan Keluar)
Buku ini diterbitkan pertama kali Tahun 2009 Oleh Chelsea Haouse Publishers.
Judul: Character Education: Managing Conflict Resolution
(Pendidikan Karakter: Mengelola Konflik untuk menemukan Jalan keluar)
Oleh: Sean McCollum,etal
Penerbit: Chelsea Haouse Publishers
Tahun: 2009
Jumlah Halaman: 137 hal.
Pengarang:
Sean McCollum telah menerbitkan lebih dari 20 buku nonfiksi dan ratusan artikel majalah untuk anak-anak dan remaja. Dia adalah kontributor tetap untuk National Geographic Kids, Scholastic
Choices, Cousteau Kids,dan publikasi remaja lainnya. Sean hobi naik sepeda dan naik gunung di dekat Boulder, Colorado. Untuk mengetahui lebih lanjut tentang buku-bukunya, kunjungi situs Web-nya di www. kidfreelance.com
Dr Madonna Murphy adalah seorang profesor sebagai konsultan pendidikan di University of St the University of St , Francis in Joliet, Illinois , di mana ia mengajarkan pendidikan karakter dan program pendidikan guru. Dia adalah penulis Character Education in America’s Blue Ribbon Schools dan History & Philosophy of Education: Voices of Educational Pioneers. Dia telah menjabat sebagai konsultan karakter pendidikan dari 40 judul buku tentang pendidikan karakter untuk anak-anak sekolah dasar, pada
the Character Eduartnership’s Bluecation P Ribbon Award committee recognizing K-12 schools for their character education, dan on a national committee for promoting character education
in teacher education institutions.
Sharon L. Banas adalah seorang guru sekolah menengah di Amherst , New York , selama lebih dari 30 tahun. Dia memimpin Sweet Home District Central School dalam program pendidikan karakter yang dalam perkembangannya telah diakui secara nasional. Pada tahun 1992, Sharon adalah anggota dari Konferensi Aspen , penyusunan Deklarasi Aspen yang telah disetujui oleh Kongres AS. Pada tahun 2001 , ia menerbitkan Caring Messages for a School Year.
Lingkup Pembahasan:
Buku ini bertujuan untuk membantu pembaca untuk menemukan keyakinan tentang kebenaran kebenaran moral sehingga pembaca dapat membuat pilihan yang baik. Buku ini juga memuat petunjuk untuk menghadapi frustrasi dan kemarahan, mengelola konflik resolusi, mengatasi prasangka, menangani tekanan teman sebaya, dan bagaimana berurusan dengan intimidasi. Melaui buku ini diharapan dapat mewujudkan sekolah menengah, sekolah tinggi, dan lingkungan di mana orang-orang muda peduli satu sama lain dan bekerja sama dengan teman sekelas mereka dan tetangga untuk mengembangkan semangat kebersamaan.
Seri ini buku bertujuan untuk membantu pembaca memahami seperti nilai-nilai etika inti seperti keadilan, kejujuran, tanggung jawab, menghormati, toleransi dari orang lain, ketabahan, disiplin diri, kerja sama tim, dan kepemimpinan. Dengan menawarkan contoh kebajikan tokoh-tokoh dalam sejarah yang sudah meninggal dan hidup, buku-buku ini akan menginspirasi pembaca muda untuk mengembangkan sifat-sifat dalam diri mereka.
Para penulis dan editor dari seri Character Education berharap bahwa buku ini akan membantu pembaca menemukan kekuatan mereka dan mengembangkan mereka, dipandu oleh petunjuk arah moral. “Do
good and avoid evil.” “Become all that you can be—a person of character.” Buku-buku dalam seri ini mengajarkan banyak hal berkaitan dengan karakter. Buku-buku ini akan berkorelasi baik dengan penelitian sosial nasional standar pembelajaran. Mereka akan membantu guru memenuhi standar mengajarkan keterampilan sosial dan emosional, serta pedoman negara untuk mengajarkan etika dan pendidikan karakter.
Daftar Isi:
Introduction 7
1 The Many Forms of Conflict 13
2 Understanding Conflicts Close to Home 27
3 Managing Conflicts in Friendships 37
4 Managing Conflicts at School 47
5 Managing Conflicts in Communities 59
6 Checks and Balances in the United States 73
7 Managing Conflicts Around the World 92
8 Putting Conflict Resolution Skills to Work 103
Glossary 118
Bibliography 120
Further Resources 126
Picture Credits 128
Index 129
About the Author and Consultants 136
Contents
Berminat?
Email: zanetapm@gmail.com
0 comments:
Post a Comment