Character Education: Dealing With Frustration and Anger:
(Pendidikan Karakter: Berkaitan dengan Frustasi dan Kemarahan)
Buku ini diterbitkan pertama kali Tahun 2009 Oleh Chelsea Haouse Publishers
Judul: Character Education: Dealing With Frustration and Anger
(Pendidikan Karakter: Berkaitan Dengan Frustrasi dan Kemarahan)
Oleh: Tara Tomczyk Koellhoffer, etal
Penerbit: Chelsea Haouse Publishers
Tahun: 2009
Jumlah Halaman: 120 hal.
Pengarang:
Tara Tomczyk Koellhoffer meraih gelar di bidang ilmu politik dan sejarah dari Rutgers University. Hari ini, dia adalah penulis lepas dan editor dengan pengalaman abekerja lebih dari 12 tahun pada buku nonfiksi, meliputi topik mulai dari ilmu-ilmu sosial dan biografi kesehatan dan ilmu pengetahuan. Dia telah mengedit ratusan buku dan bahan ajar, termasuk sejarah Italia diterbitkan oleh Greenhaven Tekan dan Terbitan berseri Sains untuk Anak seri diterbitkan oleh Chelsea House. Dia tinggal di Pennsylvania.
Dr Madonna Murphy adalah seorang profesor sebagai konsultan pendidikan di University of St the University of St , Francis in Joliet, Illinois , di mana ia mengajarkan pendidikan karakter dan program pendidikan guru. Dia adalah penulis Character Education in America’s Blue Ribbon Schools dan History & Philosophy of Education: Voices of Educational Pioneers. Dia telah menjabat sebagai konsultan karakter pendidikan dari 40 judul buku tentang pendidikan karakter untuk anak-anak sekolah dasar, pada
the Character Education Partnership’s Blue Ribbon Award committee recognizing K-12 schools for their character education, dan on a national committee for promoting character education
in teacher education institutions.
Sharon L. Banas adalah seorang guru sekolah menengah di Amherst , New York , selama lebih dari 30 tahun. Dia memimpin Sweet Home District Central School dalam program pendidikan karakter yang dalam perkembangannya telah diakui secara nasional. Pada tahun 1992, Sharon adalah anggota dari Konferensi Aspen , penyusunan Deklarasi Aspen yang telah disetujui oleh Kongres AS. Pada tahun 2001 , ia menerbitkan Caring Messages for a School Year.
Lingkup Pembahasan:
Tujuan dari rangkaian buku adalah untuk membantu mencegah terjadinya kekerasan dan sejenisnya dengan mengemukakan pendidikan karakter dan keterampilan sosial dan emosional yang mereka butuhkan untuk mengontrol emosi mereka sehingga mereka memilih moral yang baik . Seri ini mencakup buku-buku tentang topik-topik seperti mengatasi bullying, konflik , tekanan teman sebaya , prasangka , kemarahan dan frustrasi , dan berbagai tanggung jawab , serta belajar bagaimana menangani kerja sama tim dan menghormati orang lain , bersikap adil dan jujur , dan menjadi pemimpin yang baik dan pembuat keputusan. Buku ini berfokus pada frustasi dan rasa marah.
Buku seri Pendidikan Karakter berharap bahw buku ini akan membantu pembaca menemukan kekuatan mereka dan mengembangkannya.
Di samping itu buku ini bertujuan untuk membantu guru memenuhi standar dalam mengajarkan keterampilan sosial dan emosional, serta mengajarkan etika dan pendidikan karakter sesuai dengan standar nasional.
Melalui buku ini diharapkan pembaca atau guru mampu mengatasi frustrasi dan kemarahan , mengelola resolusi konflik , mengatasi prasangka , menangani tekanan teman sebaya, dan berurusan dengan bullying. Dengan demikian buku ini dapat membantu mewujudkan sekolah menengah, sekolah tinggi, dan lingkungan di mana orang-orang peduli satu sama lain dan bekerja sama dengan teman sekelas dan tetangga mereka untuk mengembangkan semangat kebersamaan.
Daftar Isi:
Introduction 7
1 What Are Frustration and Anger? 13
2 The Biology of Anger 23
3 Situations that Cause Frustration and Anger 30
4 Destructive Uses of Anger in History 40
5 Constructive Uses of Anger in History 58
6 Frustration and Anger Today 76
7 Managing Frustration and Anger 92
Glossary 99
Bibliography 101
Further Resources 111
Picture Credits 113
Index 114
About the Author and Consultants 119
Berminat?
Email: zanetapm@gmail.com
0 comments:
Post a Comment