Learning to Solve Problems: A Handbook for Designing Problem-Solving Learning Environment (Belajar untuk Memecahkan Masalah: Sebuah Buku Pegangan untuk Merancang Pemecahan Masalah di Lingkungan Belajar)
Buku ini pertama kali diterbitkan pada tahun 2011 Oleh Routladge Taylor & Francis Group, New York.
Judul: Learning to Solve Problems: A Handbook for Designing Problem-Solving Learning Environment (Belajar untuk Memecahkan Masalah: Sebuah Buku Pegangan untuk Merancang Pemecahan Masalah di Lingkungan Belajar)
Oleh: David H. Jonassen
Penerbit: Routladge Taylor & Francis Group, New York
Tahun: 2011
Jumlah Halaman: 466 hal.
Pengarang:
David H. Jonassen adalah Profesor Kurator 'Psikologi Pendidikan dan Belajar Teknologi di University of Missouri. Seorang peneliti ahli dan penulis produktif, penulis telah meneliti dan menerbitkan buku-buku dan artikel tentang belajar untuk memecahkan masalah selama lima belas tahun terakhir.
Lingkup Pembahasan:
Buku ini memberikan komprehensif, up-to-date pada penelitian pemecahan masalah dan praktek selama lima belas tahun terakhir. Bab pertama menjelaskan perbedaan jenis masalah, perbedaan individual di antara pemecah masalah, serta domain dan konteks di mana masalah sedang dipecahkan. Bagian I menjelaskan enam jenis masalah dan metode yang diperlukan untuk menyelesaikannya.
Bagian II melampaui diskusi tradisional desain kasus dan memperkenalkan tujuh tujuan yang berbeda atau fungsi dari kasus, blok bangunan dari pemecahan masalah lingkungan belajar. Hal ini juga menjelaskan metode untuk membangun kasus untuk mendukung pemecahan masalah. Bagian III memperkenalkan sejumlah keterampilan kognitif yang diperlukan untuk mempelajari kasus dan memecahkan masalah. Bagian IV menjelaskan beberapa metode untuk menilai pemecahan masalah.
Daftar Isi:
List of Illustrations ix
Read Me First xiii
Preface xvii
Acknowledgments xxvi
List of Abbreviations xxvii
Chapter 1 How Does Problem Solving Vary? 1
Part I Problem-Specific Design Models 25
Chapter 2 Story Problems 27
Chapter 3 Decision-Making Problems 48
Chapter 4 Troubleshooting and Diagnosis Problems 77
Chapter 5 Strategic-Performance Problems 106
Chapter 6 Policy-Analysis Problems 121
Chapter 7 Design Problem Solving 138
Part II Cases: The Building Blocks of Problem-Solving Learning Environments 149
Chapter 8 Cases as Problems to Solve 153
Chapter 9 Cases as Worked Examples of Well-Structured Problems 169
Chapter 10 Case Studies: Examples of Ill-Structured Problems 179
Chapter 11 Cases as Analogies 189
Chapter 12 Cases as Prior Experiences 194
Chapter 13 Cases as Alternative Perspectives 208
Chapter 14 Cases as Simulations 223
Part III Cognitive Skills in Problem Solving 239
Chapter 15 Defining the Problem: Problem Schemas 241
Chapter 16 Analogically Comparing Problems 257
Chapter 17 Understanding Causal Relationships in Problems 267
Chapter 18 Question Strategies for Supporting Problem Solving 285
Chapter 19 Modeling Problems 306
Chapter 20 Arguing to Learn to Solve Problems 321
Chapter 21 Metacognitive Regulation of Problem Solving 340
Part IV Assessing Problem Solving 351
Chapter 22 Assessing Problem Solving 353
References 381
Index 423
Berminat?
Email: zanetapm@gmail.com
ada e-book nya nggak?
ReplyDelete