Friday, November 21, 2014

Core Concepts of Accounting Information Systems Eleventh Edition






Core Concepts of Accounting Information Systems Eleventh Edition
Buku ini  adalah buku edisi kesebelas yang diterbitkan tahun 2010 oleh :  John Wiley & Sons, Inc.


Judul:  Core Concepts of Accounting Information Systems Eleventh Edition
Oleh:   Nancy A. Bagranoff, DBA, et al
Penerbit:  John Wiley & Sons, Inc.
Tahun: 2010
Jumlah Halaman: 546  hal.

Editor:

Nancy A. Bagranoff received her A.A. degree from Briarcliff College, B.S. degree from the Ohio State University, and M.S. degree in accounting from Syracuse University. Her DBA degree was conferred by The George Washington University in 1986 (accounting major and information systems minor). From 1973 to 1976, she was employed by General Electric in Syracuse, New York,where she completed the company’s FinancialManagement Training Program. Dr. Bagranoff passed the CPA examination in the District of Columbia in 1982. She spent fall 1995 as Faculty in Residence at Arthur Andersen where she worked
for the Business Systems Consulting and Computer Risk Management groups. Professor Bagranoff has published several articles in such journals as Journal of Information Systems, Journal of Accounting Literature, Computers and Accounting, The Journal of Accounting Education, Behavioral Research in Accounting, Journal of Accountancy, and The Journal of Accounting and EDP. Dr. Bagranoff is also co-author of Core Concepts of Consulting for Accountants and Core Concepts of IT Auditing. She is currently Professor of Accounting and the Dean of the College of Business and Public Administration at Old
Dominion University. She was formerly President of the Information Systems section and Vice President—Education, of the American Accounting Association. She is currently the President of the American Accounting Association.
Mark G. Simkin received his A.B. degree from Brandeis University and his MBA and Ph.D. degrees from the Graduate School of Business at the University of California, Berkeley. Before assuming his present position of professor in the Department of Accounting and Information Systems, University of Nevada, Professor Simkin taught in the Department of Decision Sciences at the University of Hawaii. He has also taught at California State University, Hayward, and the Japan America Institute of Decision Sciences, Honolulu; worked as a research analyst at the Institute of Business and Economic Research at the University
of California, Berkeley; programmed computers at IBM’s Industrial Development—Finance Headquarters in White Plains, New York; and acted as a computer consultant to business companies in California, Hawaii, and Nevada. Dr. Simkin is the author of more than 100 articles that have been published in such journals as Decision Sciences, JASA, The Journal of Accountancy, Communications of the ACM, Interfaces, The Review of Business and Economic Research, Decision Sciences Journal of Innovative Education, Information Systems Control Journal, and the Journal of Bank Research.
Carolyn Strand Norman received her B.S. and M.S.I.A. degrees from Purdue University and her Ph.D. from Texas A&M University. Dr. Norman is a Certified Public Accountant, licensed in Virginia. She is a retired Lieutenant Colonelwho was a management analyst with the United States Air Force. At the Pentagon, she developed compensation and entitlements legislation, working frequentlywith House and Senate staffers. Prior to assuming her current position, Dr. Norman taught at Seattle Pacific University where she co-authored the book, XBRL Essentials with Charles Hoffman, and was selected as Scholar of the Year for the School of Business and Economics. Dr. Norman has published more than 40 articles in such
journals as Behavioral Research in Accounting, Journal of Accounting and Public Policy, Journal of Information Systems, Advances in Accounting Behavioral Research, Issues in Accounting Education, Journal of Accounting Education, and Research in Government and Nonprofit Accounting.

Lingkup Pembahasan:
Tujuan dari buku ini adalah untuk membantu siswa memahami konsep-konsep dasar AIS. Persis
apa yang terdiri dari konsep AIS ini tunduk pada beberapa interpretasi, dan tentu saja berubah dari waktu ke waktu, tetapi akuntansi profesional yang paling percaya bahwa itu adalah pengetahuan bahwa akuntan perlu untuk memahami dan menggunakan teknologi informasi dan untuk mengetahui bagaimana SIA mengumpulkan dan mengubah data menjadi informasi pengambilan keputusan yang berguna.
Dalam edisi ini menyertakan konsep inti dari informasi  system akuntansi ditunjukkan oleh bab dalam tabel. Buku ini cukup fleksibel bahwa instruktur dapat memilih untuk menutup bab dalam urutan apapun.
Buku ini menggunakan program AIS untuk mengajar akuntansi bagaimana siswa menggunakan komputer. Di perguruan tinggi dan universitas, tentu saja berfokus pada proses bisnis dan pemodelan data. Program lain menekankan proses transaksi dan akuntansi sebagai sistem komunikasi, dan tidak ada hubungannya dengan aspek-aspek teknis dari data akuntansi bagaimana mendasari keputusan untuk  diproses atau disimpan.
Bagian Satu memperkenalkan siswa untuk subjek AIS. Dalam bab pertama,  mengemukakan
pondasi dasar untuk sisa teks jberikutnya  dan mengatur tahapan untuk siswa berpikir  tingkat tinggi  tentang teknologi yang umum bagi profesi akuntansi. Bab ini juga termasuk bagian tentang karir di AIS sehingga siswa dapat memahami jalur karir yang menggabungkan akuntansi dengan studi sistem informasi. Siswa mengambil AIS mungkin atau mungkin tidak memiliki kursus sebelumnya di bidang teknologi informasi. Bab 2 memungkinkan orang-orang yang tidak memiliki kursus untuk belajar tentang teknologi terbaru dan menekankan penggunaannya dalam akuntansi. Bagi siswa yang telah memiliki program awal komputer dan / atau sistem informasi, bab ini berfungsi sebagai review. Bab 3 adalah tentang system dokumentasi, masalah yang sangat penting bagi keberhasilan SIA dan juga untuk pemahaman sistem informasi akuntansi. Bab ini menjelaskan berbagai alat yang akuntan dapat digunakan untuk mendokumentasikan SIA untuk mereka sendiri dan orang lain.
Bagian Kedua membahas database dan data modeling. Bab 4 dimulai cakupan pembahasan
konsep database pada umumnya, menjelaskan langkah-langkah yang diperlukan untuk membuat tabel database dan catatan, dan menekankan kekhawatiran database seperti keamanan, privasi, dan
concurrency. Bab ini juga menanggapi meningkatnya minat instruktur dalam mengajar dengan Pendekatan REA untuk pemodelan data. Bab 5  berfokus pada topik sebagai normalisasi, dan menggunakan Microsoft Access untuk menggambarkan penggunaan definisi data bahasa dan bahasa manipulasi data. Bab 6 melanjutkan diskusi tentang bagaimana menggunakan Microsoft Access untuk membuat formulir database dan laporan. Bab ini lebih '' how to '' daripada bab-bab lain dalam buku ini dan memungkinkan instruktur untuk membimbing siswa dengan  hands-on dalam menggunakan perangkat lunak untuk melaksanakan konsep database agar mereka memiliki pengalaman belajar.
Proses bisnis dan solusi perangkat lunak untuk meningkatkan proses-proses tersebut penting dalam bisnis saat ini. Bab 7 dan 8 membahas proses inti beberapa bisnis dan menyoroti sejumlah Proses Bisnis Manajemen (BPM) solusi yang tersedia di pasar saat ini. Instruktur yang fokus pada siklus transaksi
Kursus AIS dapat memilih untuk menggunakan alat pedagogis tambahan, seperti perangkat lunak dan
perangkat praktek, untuk memahami materi secara lebih mendalam. Bab 9 membahas akuntansi dan
perangkat lunak perusahaan, juga memberikan saran dalam pemilihan AIS.
Bagian Keempat adalah gambaran dari nilai kontrol internal dan konsekuensi ketika kontrol tidak dikembangkan (atau lemah). Bab 10 berfokus pada kejahatan komputer, etika, dan privasi untuk membantu siswa memahami perlunya pengendalian internal. Dua bab berikutnya memperkenalkan siswa untuk kontrol internal yang diperlukan pada setiap tingkat organisasi. Meskipun subjek pengendalian internal muncul berulang kali di seluruh buku, topik ini dicermati secara mendalam dalam Bab 11 dan 12.
Bagian terakhir buku ini meneliti topik khusus di AIS. Bab 13  mengemukakan peran akuntan dalam merancang, mengembangkan, melaksanakan, dan mempertahankan sistem. Teknologi informasi audit adalah bidang semakin penting dan merupakan peluang karir yang hebat bagi siswa yang memahami kedua akuntansi dan IT. Bab 14 memperluas cakupan dari kontrol internal dengan subjek umum
audit dalam lingkungan TI. Bab 15 memberikan gambaran dasar dari konsep Internet, membahas pelaporan keuangan di internet, termasuk bagian diperluas pada XBRL, mengeksplorasi komponen akuntansi e-commerce, dan mencakup isu-isu privasi dan keamanan.
Setiap bab diakhiri dengan kesimpulan dan daftar istilah kunci, dan juga termasuk pertanyaan pilihan ganda untuk diri-review dengan jawaban, dan tiga jenis end-of-bab latihan untuk membantu siswa memahami materi: pertanyaan diskusi, masalah, dan kasus. Banyaknya jenis pertanyaan, Ujian pertanyaan pilihan ganda dan jawaban, masalah, dan kasus memungkinkan siswa untuk meneliti berbagai aspek yang berbeda dari setiap bab materi pelajaran dan juga memungkinkan instruktur untuk memvariasikan latihan yang mereka gunakan setiap semester.
Akhir-of-bab bahan juga mencakup daftar referensi dan bacaan yang direkomendasikan
yang memungkinkan mahasiswa yang tertarik untuk mengeksplorasi materi bab secara lebih mendalam. Selain itu, instruktur dapat menugaskan satu atau sejumlah artikel yang tercantum dalam setiap referensi bab bagian untuk melengkapi diskusi bab.

Daftar Isi:
PART ONE AN INTRODUCTION TO ACCOUNTING INFORMATION SYSTEMS/ 1
CHAPTER 1 Accounting Information Systems and the Accountant/ 3

    Introduction/ 4
    What are Accounting Information Systems?/ 4
    What’s New in Accounting Information Systems?/ 9
    Accounting and IT/ 14
    Careers in Accounting Information Systems/ 21
CHAPTER 2 Information Technology and AISs/ 35
    Introduction/ 36
    The Importance of Information Technology to Accountants/ 36
    Input, Processing, and Output Devices/ 38
    Secondary Storage Devices/ 48
    Data Communications and Networks/ 52
    Computer Software/ 60
CHAPTER 3 Documenting Accounting Information Systems/ 73
    Introduction/ 74
    Why Documentation is Important/ 74
    Document and System Flowcharts/ 77
    Process Maps and Data Flow Diagrams/ 85
    Other Documentation Tools/ 93
    End-User Computing and Documentation/ 98

PART TWO DATABASES/ 113
CHAPTER 4 Data Modeling/ 115

    Introduction/ 116
    An Overview of Databases/ 116
    Steps in Creating a Database Using REA/ 123
    Creating Database Tables and Records/ 132
CHAPTER 5 Organizing and Manipulating the Data in Databases/ 153
    Introduction/ 154
    Normalization/ 154
    Validating the Data in Databases/ 158
    Extracting Data From Databases: Data Manipulation Languages (DMLs)/ 162
    Object-Oriented Databases, Multimedia Databases, and Data Warehouses/ 171
CHAPTER 6 Database Forms and Reports/ 187
    Introduction/ 188
    Forms/ 188
    Reports/ 196

PART THREE USING ACCOUNTING INFORMATION/ 215
CHAPTER 7 Accounting Information Systems and Business Processes: Part I/ 217

    Introduction/ 218
    Business Process Fundamentals/ 218
    Collecting and Reporting Accounting Information/ 221
    The Sales Process/ 225
    The Purchasing Process/ 230
    Current Trends in Business Processes/ 237
CHAPTER 8 Accounting Information Systems and Business Processes: Part II/ 249
    Introduction/ 250
    The Resource Management Process/ 250
    The Production Process/ 256
    The Financing Process/ 262
    Business Processes in Special Industries/ 265
    Business Process Reengineering/ 271
CHAPTER 9 Accounting and Enterprise Software/ 281
    Introduction/ 282
    Integrated Accounting Software Programs/ 282
    Enterprise-Wide Information Systems/ 287
    Selecting a Software Package/ 298

PART FOUR CONTROLS, SECURITY, PRIVACY, AND ETHICS FOR ACCOUNTING INFORMATION SYSTEMS/ 311
CHAPTER 10 Computer Crime, Ethics, and Privacy/ 313

    Introduction/ 314
    Computer Crime, Abuse, and Fraud/ 314
    Three Examples of Computer Crime/ 321
    Mitigating Computer Crime and Fraud/ 326
    Ethical Issues, Privacy, and Identity Theft/ 333
CHAPTER 11 Introduction to Internal Control Systems/ 347
    Introduction/ 348
    Internal Control Systems/ 348
    Types of Controls/ 356
    Control Activities/ 358
    Evaluating Controls/ 365
CHAPTER 12 Computer Controls for Organizations and Accounting Information Systems/ 377
    Introduction/ 378
    General Controls for Organizations/ 378
    General Controls for Information Technology/ 390
    Application Controls for Transaction Processing/ 395

PART FIVE SPECIAL TOPICS IN ACCOUNTING INFORMATION SYSTEMS/ 413
CHAPTER 13 Developing and Implementing Effective Accounting Information Systems/ 415

    Introduction/ 416
    Systems Development Life Cycle/ 416
    Systems Planning/ 418
    Systems Analysis/ 420
    Systems Design/ 425
    Implementation, Follow-Up, and Maintenance/ 433
CHAPTER 14 Information Technology Auditing/ 449
    Introduction/ 450
    The Audit Function/ 450
    The Information Technology Auditor’s Toolkit/ 457
    Auditing Computerized Accounting Information Systems/ 460
    Information Technology Auditing Today/ 467
CHAPTER 15 Accounting on the Internet/ 481
    Introduction/ 482
    The Internet and World Wide Web/ 482
    XBRL: Financial Reporting on the Internet/ 486
    Electronic Commerce/ 489
    Privacy and Security on the Internet/ 494
    Privacy Statement/ 506
    Disclosure of Business Practices, Shipping, and Billing/ 506
Glossary/ 511
Index/ 523


   
Berminat?
Email: zanetapm@gmail.com




Core Concepts of Accounting Information Systems Eleventh Edition Rating: 4.5 Diposkan Oleh: Unknown

0 comments:

Post a Comment