Assessment in the Classroom: The Key to Good Instruction
Buku diterbitkan tahun 2006 oleh Prufrockâ•‹Press, Inc. USA adalah buku Edisi Pertam.
Judul: Assessment in the Classroom: The Key to Good Instruction
Pengarang: Carolyn M. Callahan
Penerbit: Prufrockâ•‹Press, Inc. USA
Tahun: 2006
Jumlah Halaman: 56 hal.
Penulis:
Carolyn M. Callahan
Lingkup Pembahasan:
Buku ini menawarkan pada guru, konselor, administrator, orang tua, dan pihak lain yang berkepentingan untuk menjadi up-to-date dalam bidang teknik instruksional dan informasi pada berbagai isu terkait yang untuk bidang pendidikan. Masing-masing panduan membahas topik fokus dan ditulis oleh para sarjana dengan otoritas dalam masalah ini. Beberapa panduan telah diterbitkan.
Di antara judul adalah:
• Acceleration Strategies for Teaching Gifted Learners
• Curriculum Compacting: An Easy Start to Differentiating for High-Potential Students
• Enrichment Opportunities for Gifted Learners
• Independent Study for Gifted Learners
• Motivating Gifted Students
• Questioning Strategies for Teaching the Gifted
• Social & Emotional Teaching Strategies
• Using Media & Technology With Gifted Learners
Daftar Isi:
Series Preface 1
Introduction 3
The Instruction Cycle 5
Reliability and Validity of Classroom Assessments 9
Data-Based Decision Making: Assessing the Status
of Students 11
Data Collection: Formative Assessment 25
Data Collection: Summative Assessments 31
Coming Full Circle 43
References 45
About the Author 49
Berminat?
Email: zanetapm@gmail.com
0 comments:
Post a Comment