Sunday, February 21, 2016

Creativity, Talent and Excellence






Creativity, Talent and Excellence
Buku ini diterbitkan tahun 2013  oleh Springer Science+Business Media, Singapure adalah buku edisi  Pertama.


Judul:  Creativity, Talent and Excellence
Oleh:   Ai-Girl Tan (Editor)
Penerbit:  Springer Science+Business Media, Singapure
Tahun: 2013
Jumlah Halaman: 217  hal.

Editor:

Ai-Girl Tan

National Institute of Education
Nanyang Technological University
Singapore

Lingkup Pembahasan:
Buku ini terdiri atas  lima bagian utama meliputi Bagian I Konsepsi Kreativitas dan Budidaya Kreativitas mencakup tentang  Belajar sebagai Proses Kreatif ,  Tiga  Operasi Kreatif Mental,  Psikologi Budidaya Kreativitas dalam Pengajaran dan Pembelajaran,  Kreativitas dan masalah-Based Learning (PBL): Sebuah Hubungan Terabaikan .  Bagian II Studi pada Kreativitas dan Budidaya Kreativitas mencakup Apa dan Bagaimana Kreativitas: Sebuah Eksplorasi Studi, Kreativitas dan Awal Pengembangan Bakat di bidang seni  pada usia dini dan anak sekolah, Self-Regulated Learning di Sekolah Transisi dan sebagai Proses Kreatif, 8 Kreativitas Self-efficacy dan Korelasi, dan Epistemologi pribadi dan Hubungannya dengan Kreativitas. Bagian III Konsepsi dan Studi di Kreativitas dan Keunggulan dalam Organisasi
Kreativitas dan Inovasi,  Pengusaha ': A Kunci Kinerja  meliputi pembahasan Membuat Tim Inovatif,
Ketika Grup Menetapkan Tujuan Gagal: Dampak Tugas Kesulitan dan Pengawas Fairness.
Bagian IV Studi pada Excellence Pendidikan meliputi  "Seminar Hector": Sebuah Program Baru Pengayaan untuk MINT / STEM Talents, Fungsi Bersama Dirasakan Kelas Orientasi Tujuan dan Sasaran pribadi di Siswa Sekolah Sukses , Pengaruh Video Sumber Penyajian dan Cue Retrieval pada masalah Analogical Pemecahan.  Bagian V Tantangan ke Depan mengemukakan Perspektif Pendidikan Berbakat di milenium ketiga, Kesenjangan Transisi dan Ketahanan di Jepang, dan Epilog: Menuju Pemahaman Integratif Kreativitas, Bakat, dan Excellence.

Daftar Isi:

Part I Conceptions of Creativity and Cultivating Creativity
1   Learning as a Creative Process  3

     Heidrun Stoeger
2   Three Creative Mental Operations  13
     Alessandro Antonietti and Barbara Colombo
3   Psychology of Cultivating Creativity in Teaching and Learning  27
     Ai-Girl Tan
4   Creativity and Problem-Based Learning (PBL): A Neglected Relation 43
     Heinz Neber and Birgit J. Neuhaus

Part II Studies on Creativity and Cultivating Creativity
5   The What and the How of Creativity: An Exploratory Study  59

     Paola Pizzingrilli and Stefania Molteni
6   Creativity and Early Talent Development in the Arts in Young and Schoolchildren  75
     Anna N. N. Hui , Mavis Wu-jing He , and Elaine Suk Ching Liu
7   Self-Regulated Learning in School Transition and as a Creative Process  89
     Mayumi Oie , Yasuhiko Fujie , Yu Okugawa , Shinichiro Kakihana , Shoko Itaka , and Hisashi Uebuchi
8   Creativity Self-Ef fi cacy and Its Correlates  107
     Ai-Girl Tan , Tianchang Li , and Heinz Neber
9   Personal Epistemology and Its Relationship with Creativity  121
     Ji Zhou , Jiliang Shen , and Detlef Urhahne

Part III Conceptions and Studies on Creativity and Excellence in Organization
10   Entrepreneurs’ Creativity and Innovation: A Key to Performance 135

       Dominika Dej , Meir Shemla , and Jürgen Wegge
11   Creating an Innovative Team: The Promise of Team Diversity  153
       Meir Shemla , Dominika Dej , and Jürgen Wegge
12   When Group Goal Setting Fails: The Impact of Task Dif fi culty and Supervisor Fairness  165
       Jürgen Wegge and S. Alexander Haslem

Part IV Studies on Educational Excellence
13  The “Hector Seminar”: A New Enrichment Program for MINT/STEM Talents  187

      Kurt A. Heller
14  Joint Function of Perceived Classroom Goal Orientations and Personal Goals on Students’ 
      School Success  201
      Yanhua Zhao and Rudolf Tippelt
15  Effects of Video Source Presentation and Cue Retrieval on Analogical Problem Solving  217
      Mong-Song Goh , Ai-Girl Tan , and William Choy

Part V Challenges Ahead
16   Perspectives on Gifted Education in the Third Millennium  231

       Kurt A. Heller
17   Transitional Gaps and Resilience in Japan  247
       Makio Taira
18   Epilogue: Toward an Integrative Understanding of Creativity, Talent, and Excellence 263
      Ai-Girl Tan
Name Index 273
Subject Index 277

  
Berminat?
Email: zanetapm@gmail.com


Creativity, Talent and Excellence Rating: 4.5 Diposkan Oleh: Unknown

0 comments:

Post a Comment