Studying and Learning at University: Vital Skills for Success in Your Degree (Belajar dan Pembelajaran di Universitas: Keterampilan utama untuk Sukses di Mencapai Gelar Anda).
Buku ini diterbitkan pertama kali Tahun 2008 oleh SAGE Publication, Ltd
Judul: Studying and Learning at University: Vital Skills for Success in Your Degree (Belajar dan Pembelajaran di Universitas: Keterampilan utama untuk Sukses di Mencapai Gelar Anda).
Oleh: Alan Pritchard
Penerbit: SAGE Publication, Ltd
Tahun: 2008
Jumlah Halaman: 225 hal.
Pengarang:
-
Lingkup Pembahasan:
Buku ini tidak dapat menghilangkan sejarah, tetapi dapat memberikan banyak petunjuk, strategi dan saran serta banyak latar belakang, dan bahkan latar depan, dan informasi yang akan membantu menemukan cara kerja yang cocok dengan peluang baru untuk bersosialisasi, yang dapat benar-benar dimanfaatkan, dalam upaya menemukan dunia baru yang menakjubkan.
Bab pembukaan menguraikan secara singkat pandangan konstruktivis belajar. Pandangan ini menunjukkan bahwa pembelajaran terjadi melalui keterlibatan siswa/mahasiswa dan aktivitas, dan pembelajaran yang memang merupakan proses aktif. Tidak diperlukan waktu lama untuk menyadari bahwa andalan banyak pengajaran universitas adalah kuliah; apa cara yang lebih pasif pembelajaran dapat diciptakan tanpa menggunakan indoktrinasi selama tidur? Lelucon lama Universitas menggambarkan dosen sebagai seseorang yang berbicara dalam tidur Anda, dan untuk beberapa hal ini tidak jauh dari kebenaran. Tujuan dari buku untuk memungkinkan partisipasi penuh dalam proses belajar dan belajar tidak peduli dalam konteks apa pengajaran pendidikan tinggi berlangsung untuk menemukan diri Anda.
Bab 1: Tujuan dari bab ini adalah untuk memberikan wawasan tentang proses belajar, juga memberikan pertimbangan bagaimana pembelajaran dapat dioptimalkan.
Bab 2: Bab ini menunjukkan strategi untuk meningkatkan kemampuan membaca dan, yang penting, untuk dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik dari apa yang Anda baca.
Bab 3: Bab ini bertujuan untuk memudahkan Anda mengakses ke apa yang Anda baca, atau isi kuliah, pada kemudian hari merupakan faktor penting lainnya dari pekerjaan Anda. Bab ini terlihat pada pendekatan yang berbeda untuk menyimpan catatan pekerjaan Anda, dan menghubungkannya dengan pembelajaran melalui proses keterlibatan.
Bab 4: Bab ini memperkenalkan banyak fasilitas perpustakaan yang canggih, dimulai dengan
sistem klasifikasi, tetapi akan jauh melampaui penomoran buku secara sederhana. Bab ini akan membantu Anda menjadi pengguna perpustakaan yang terampil, efisien, dan ekonomis karena waktu terlalu berharga bagi Anda.
Bab 5: Bab ini membantu Anda untuk mengakses Informasi yang Anda butuhkan melalui media internet. Bagaimana memanfaatkan layanan perpustakaan akses ke versi elektronik untuk mencari jurnal, tetapi Google Scholar dan yang sejenis situs akademik khusus akan menghindarkan Anda jatuh ke dalam perangkap internet-dimediasi, memotong dan menyisipkan plagiarisme, baik disengaja atau tidak.
Bab 6: Mengemukakan pengaturan Assessment. Bab ini berkaitan dengan andalan penilaian berkelanjutan (sebagai lawan dari ujian tradisional), esai. Bagaimana merencanakan, menulis
dan yang paling penting, bagaimana mengembangkan argumen dalam tulisan Anda.
Disertasi juga dibahas secara mendalam dalam bab ini dan referensi yang jelas dan akurat juga diuraikan.
Bab 7: Bab ini mengupas tentang bagaimana menyeimbangkan bab dikhususkan untuk menulis esai, bab ini mempertimbangkan jenis penilaian yang Anda mungkin ditemui. Bab ini juga membahas masalah penulisan laporan, yang lebih sering terjadi pada mata pelajaran berbasis ilmu pengetahuan, dan seluruh proses pemeriksaan.
Bab 8: Bab ini membahasa tentang pembuatan alat bantu visual yang merupakan salah satu elemen yang wajib dilakukan untuk kegiatan presentasi. Bagaimana supaya media yang digunakan mampu meningkatkan kualitas presentasi Anda.
Daftar Isi:
Acknowledgements viii
Introduction 1
1 How We Learn 5
2 Reading for Academic Purposes 28
3 Note-taking and Recording for Learning 45
4 Finding the Information You Need: Using Libraries and Library Systems 60
5 Computers and the Internet as a Source of Quality Information 79
6 Assessment: Essays and Dissertations 108
7 Other Forms of Assessment: Reports and Examinations 152
8 Giving Presentations 174
Appendix 1 – Transferable Graduate Skills 197
Appendix 2 – Concept/Mind-mapping Resources 200
Glossary 201
References 212
Index 214
Berminat?
Email: zanetapm@gmail.com
0 comments:
Post a Comment