The Nature of Intellectual Styles

The Nature of Intellectual Styles
Buku ini diterbitkan tahun 2006  Oleh  Lawrence Erlbaum Associates, Inc. New Jersey adalah buku edisi  Pertama.


Judul:  The Nature of Intellectual Styles
Oleh:   Li-Fang Zhang, et al
Penerbit:  Lawrence Erlbaum Associates, Inc. New Jersey
Tahun: 2006
Jumlah Halaman:  253  hal.


Author:
Li-fang Zhang
The University of Hong Kong
Robert J. Sternberg
Tufts University

Lingkup Pembahasan:
Buku ini ditujukan bagi siapa saja-terutama pendidik dan psychologists- yang tertarik dalam memahami gaya dan efek mereka pada kehidupan sehari-hari. Buku ini mencoba secara menyeluruh untuk meninjau literatur masa lalu tentang style/gaya, tetapi tidak berarti terbatas pada pekerjaan kita sendiri, dan termasuk untuk menjawab pertanyaan dasar tentang pekerjaan ini. Klaim yang sering  dibuat adalah bahwa gaya yang “value-free”-yaitu satu gaya, rata-rata, tidak lebih baik dari yang lain. ini adalah salah satu dari berbagai klaim dalam buku.

Buku ini menyajikan gambar panorama dan update dari bidang gaya intelektual. Secara khusus, tiga tujuan tersebut kontroversial masalah utama di lapangan baik melalui presentasi empiris  temuan dan menggambarkan, menganalisis, dan mengintegrasikan teori utama dan penelitian bekerja dalam gaya literatur yang ada. Setelah menyelesaikan buku itu, pembaca akan memiliki pemahaman yang baik tentang bidang gaya: asal-usulnya, sejarah pembangunan, teori, penelitian, dan aplikasi, serta hubungan timbal balik antara konstruk teoritis utama yang diusulkan oleh berbagai teori sepanjang beberapa dekade terakhir. Secara khusus, buku ini akan memberikan Kunci awal untuk membuka teka-teki yang berhubungan dengan sifat gaya intelektual.

Daftar Isi:

Preface xi
1  Introduction 1
    Why Should We Examine the Nature of Intellectual Styles? 1
    Intellectual Styles 3
    Major Arguments 3
    About This Book 7

PART I: THE FIELD OF INTELLECTUAL STYLES
2  Surveying the Field of Intellectual Styles 11
    Foundations and Trends 11
    Paradise Lost—Challenges in Investigating Intellectual Styles 13
    Paradise Regained—Efforts to Rejuvenate the Field of Intellectual Styles 15
    Chapter Summary 23

PART II: EMPIRICAL STUDIES: INDIVIDUAL MODELS
3  Styles Research: Student Oriented 27
    Style Overlap 27
    Styles and Personality Traits 31
    Styles and Academic Performance 35
    Styles and Socialization 39
    Styles and Behaviors 46
    Conclusions and Future Research 50
4  Styles Research and Applications: Teacher Oriented 51
    Are Teachers’ Intellectual Styles Affected by Personal and Situational Characteristics? 51
    Intellectual Styles and Psychological Well-Being 54
    Intellectual Styles and Teaching Behaviors 56
    Does Match/Mismatch Between Teachers’ and Students’ Styles Matter? 60
    Conclusions and Future Research 70
5  Styles Research and Applications in Nonacademic Settings 71
    Are Intellectual Styles Malleable? 71
    Are Styles Value-Free? 86
    Do Different Style Constructs Overlap With One Another? 90
    Conclusions and Future Research 91

PART III: EMPIRICAL STUDIES: INTEGRATIVE MODELS AND THE THEORY OF MENTAL SELF-GOVERNMENT
6  Existing Integrative Models of Styles 95
    Curry’s “Onion” Model 95
    Miller’s Model of Cognitive Processes and Styles 99
    Riding and Cheema’s Model 104
    Grigorenko and Sternberg’s Model 107
    Comparing and Contrasting the Four Integrative Models 110
    The Need for a New Integrative Model 110
7  The Theory of Mental Self-Government and Its Research 112
    The Theory of Mental Self-Government and Its Assessment Tools 112
    What Do Research Findings Say About the Nature of Thinking Styles? 118
    Evaluation and Conclusions 143

PART IV: INTELLECTUAL STYLES: RECONCEPTUALIZATION AND APPLICATION
8  A Threefold Model of Intellectual Styles 147
    Criteria for Inclusion in the Threefold Model of Intellectual Styles 148
    Style Constructs, Measurements, and Empirical Evidence 148
    The Nature of Intellectual Styles 164
    The Three Controversial Issues and the Threefold Model of Intellectual Styles 168
    Conclusions 172
9  Conclusions and Future Directions 176
    Major Findings and Conclusions 176
    General Implications: Variety in Intellectual Styles Should Be Praised, Not Condemned 177
    Specific Implications: Cultivating Type I Intellectual Styles 181
    A Final Caveat: The Future of the Threefold Model 184

References 185
Author Index 217
Subject Index 227

Brerminat?
Email: zanetapm@gmail.com

BISA PESAN BUKU DISINI

The Nature of Intellectual Styles 2015-06-09T21:51:00-07:00 Rating: 4.5 Diposkan Oleh: Unknown