Saturday, April 30, 2016

Combining Methods in Educational and Social Research


Combining Methods in Educational and Social Research
Buku ini diterbitkan tahun 2004  Oleh  Stephen Gorard and Chris Taylor, UK,  adalah buku edisi Pertama.



Judul:  Combining Methods in Educational and Social Research
Oleh:  Stephen Gorard, et al
Penerbit:   Stephen Gorard and Chris Taylor, UK
Tahun: 2004
Jumlah Halaman:  207  hal.

Penulis:

Stephen Gorard
Chris Taylor


Lingkup Pembahasan:
Buku ini bertujuan untuk  mengatasi kemungkinan, seperti ketidakpuasan dengan keterbatasan
Studi mono-metode tradisional - semua sangat baik dalam cara mereka tetapi tidak bisa untuk mengatasi sepenuhnya pertanyaan penelitian yang paling kompleks - dan dengan perpecahan metodologis dan internecine 'lawan' yang membagi bidang kita.
Buku ini juga mengeksplorasi isu-isu menggabungkan Metode - khususnya yang metode tradisional disebut 'kualitatif' dan 'kuantitatif'.



Daftar Isi:

Preface vii
1    A third methodological movement: challenging the dominance of single methods 1
2    Simple numeric and textual data: querying the divide 13
3    Triangulation and combining methods across studies 42
4    The ‘new’ political arithmetic: a policy case study 58
5    Understanding life histories by varying the scale 78
6    The interplay of scale and type: complex interventions 92
7    The promise of design studies 100
8    What is the current prevalence of combined methods research? 113
9    Theory as a barrier to the combination of research methods 143
10  Prospects for the ‘new’ education and social science researcher 166
References 177
Index 193


   
Berminat?
Email: zanetapm@gmail.com


Combining Methods in Educational and Social Research Rating: 4.5 Diposkan Oleh: Unknown

0 comments:

Post a Comment