Psychology Tenth Edition (Psychology Edisi 10)
Buku ini diterbitkan pertama kali Tahun 2004 Oleh Worth Publishers. Kemudian diterbitkan kemudian pada tahun 2007, 2010, dan buku ini merupakan edisi sepuluh yang terbit tahun 2013.
Judul: Psychology Tenth Edition (Psychology Edisi 10)
Oleh: David G.Mayer
Penerbit: Worth Publishers
Tahun: 2013
Jumlah Halaman: 908 hal.
Pengarang:
DAVID MYERS menerima psikologinya Ph.D. dari University of Iowa. Dia telah menghabiskan karirnya di Hope College di Michigan, di mana ia telah mengajar puluhan pengantar psikologi. Dimulainya dengan mengundang dia untuk menjadi speaker kemudian Hope College Students memilih dia menjadi "profesor luar biasa." Penelitian dan tulisan-tulisannya telah diakui oleh Gordon Allport Intergroup Relations Prize, tahun 2010. Dia menerima penghargaan sebagai Scientist yang dimuliakan/ kehormatan dari Federation of Associations in Behavioral & Brain Sciences, melalui Award for Service on Behalf of Personality and Social Psychology, dan melalui tiga gelar doctor tahun 2010. Artikel ilmiah Myers mempunyai dukungan dari National Science Foundation Grants, muncul dalam tiga lusin majalah ilmiah, termasuk Science, American Scientist, Psychological Science, dan the American Psychologist. Selain itu penulisan ilmiah dan buku teks untuk pengantar dan psikologi sosial, ia juga mencerna ilmu psikologi untuk umum. Tulisan-tulisannya telah muncul dalam empat lusin majalah, dari Today’s Education to Scientific American. Dia juga memiliki lima buku khalayak umum, termasuk The Pursuit of Happiness and Intuition: Its Powers and Perils.
David Myers telah dikenal di kotanya sebagai anggota Human Relations Commission, membantu mendirikan pusat bantuan untuk berkembang keluarga miskin, dan berbicara dengan ratusan perguruan tinggi dan kelompok masyarakat. Berdasar pada pengalamannya, ia juga memiliki artikel yang ditulis dan buku (A Quiet World) tentang gangguan pendengaran, dan ia menganjurkan transformasi alat bantu mendengarkan di American assistive listening technology (lihat www.hearingloop.org). Ia menerima penghargaan American Academy of Audiology Presidential Award untuk hasil karyanya tahun 2011.
Lingkup Pembahasan:
Visi dari buku ini adalah agar Psikologi memiliki mampu menggabungkan ilmu rumit dengan perspektif manusia yang luas dengan melibatkan baik pikiran dan hati. Buku ini bertujuan untuk menawarkan pengenalan state-of-the-art untuk ilmu pengetahuan psikologi yang berbicara tentang kebutuhan dan minat siswa. Harapan ke depan buku ini untuk membantu siswa memahami dan menghargai keajaiban hidup mereka sehari-hari. Buku ini berupaya menyampaikan semangat ingin tahu tentang psikologi dan apa yang dilakukan psikolog dan bagaimana penerapan psikologi dalam kehidupan.
Buku ini mengemukakan bahwa Ilmu psikologi memiliki potensi untuk memperluas pikiran manusia dan memperbesar hati manusia. Dengan mempelajari dan menerapkan alat-alat, gagasan, dan wawasan, dalam buku ini akan dapat melengkapi intuisi dengan berpikir kritis, menahan penghakiman
dengan kasih sayang, dan mengganti ilusi dengan pemahaman.
Perubahan penting dalam edisi ini mencakup:
• Prolog diakhiri dengan bagian baru, "Meningkatkan Retensi-Dan Kelas Anda! "Panduan ini akan
membantu siswa menggantikan kebiasaan lama tidak efektif dan tidak efisien dengan kebiasaan baru
yang meningkatkan retensi dan kesuksesan.
• Bab 5, Pengembangan Melalui Life Span, telah disingkat dengan menggerakkan cakupan Intelijen dan
penuaan Bab 10, Intelijen.
• Bab 6, Sensation dan Persepsi, sekarang mencakup baik topik lainnya dalam efisiensi dan secara
terpadu (bukan meliputi sensasi pertama, maka persepsi). cakupan pengalaman tuna rungu sekarang
dalam Bab 9, Berpikir dan Bahasa.
• Bab 7, Belajar, pada edisi ini memiliki " “Biology, Cognition, and Learning” bagian terpisah yang lebih
lengkap mengeksplorasi kendala biologis dan kognitif pada klasikal, instrumen, dan belajar.
• Bab 8, Memory, mengikuti format baru, dan lebih jelas menjelaskan betapa berbedanya jaringan ota
proses dan mempertahankan kenangan. Bekerja sama dengan Janie Wilson (Profesor Psychology at
Georgia Southern University and Vice President for Programmingof the Society for the Teaching of
Psychology) dalam revisi bab.
• Bab 13, Sifat, menawarkan cakupan yang lebih baik dari zaman modern dengan pendekatan
psikodinamik, yang lebih jelas dibedakan dari akar sejarah Freudian.
• Bab Psikologi Sosial pada edisi ini mengikuti bab Kepribadian.
• Bab 15, Gangguan Psikologis, pda edisi ini termasuk cakupan dari gangguan makan, sebelumnya
dalam bab Motivasi.
Kekuatan Berpikir Kritis ada pada Bab 1, memperkenalkan siswa untuk metode penelitian psikologi, menekankan kesalahan-kesalahan dari intuisi kita sehari-hari dan akal sehat dan, dengan demikian, kebutuhan untuk ilmu psikologi. berpikir kritis diperkenalkan sebagai istilah kunci dalam bab ini (hlm. 23). Diskusi statistik Reasoning mendorong siswa untuk "fokus pada berpikir lebih cerdas dengan menerapkan statistik sederhana dengan prinsip penalaran sehari-hari "(hlm. 36-40).
Daftar Isi:
xv PREFACE
xxxi TIME MANAGEMENT
Or, How to Be a Great Student and Still Have a Life!
1 PROLOGUE
The Story of Psychology
16 CHAPTER 1 Thinking Critically With Psychological Science
46 CHAPTER 2 The Biology of Mind
84 CHAPTER 3 Consciousness and the Two-Track Mind
128 CHAPTER 4 Nature, Nurture, and Human Diversity
166 CHAPTER 5 Developing Through the Life Span
216 CHAPTER 6 Sensation and Perception
264 CHAPTER 7 Learning
298 CHAPTER 8 Memory
336 CHAPTER 9 Thinking and Language
366 CHAPTER 10 Intelligence
402 CHAPTER 11 Motivation and Work
458 CHAPTER 12 Emotions, Stress, and Health
512 CHAPTER 13 Personality
552 CHAPTER 14 Social Psychology
604 CHAPTER 15 Psychological Disorders
650 CHAPTER 16 Therapy
A-1 APPENDIX A Subfields of Psychology
B-1 APPENDIX B Complete Chapter Reviews
G-1 GLOSSARY
R-1 REFERENCES
NI-1 NAME INDEX
SI-1 SUBJECT INDEX
Berminat?
Email: zanetapm@gmail.com
0 comments:
Post a Comment